人才是创新的第一资源，人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要力量和显著优势。在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程上券商配资策略配资，我们比历史上任何时期都更加的渴求拔尖创新人才。北京大学教育学院一直致力于拔尖创新人才的早期发现、培养与选拔的研究工作，在理论研究和政策推动上都取得了显著的成果。2024年3月，北京大学教育学院组织了第一届“拔尖创新人才培养”专题研讨会，主题为“大学与中学教育的衔接”。

近日，第二届“拔尖创新人才培养”专题研讨会在北京大学举行，本次研讨会聚焦 “数理学科的拔尖人才选拔与培养” 这一主题。此次会议由北京大学教育学院高中教育大数据实验室主办，北京网易公益基金会、网易有道高中教育研究院承办，旨在探索高中阶段基础学科拔尖人才培养与高等教育基础学科拔尖人才培养的衔接机制，为重要基础学科的发展培育和储备人才。

此次参会的嘉宾包括国内知名大学的数理学科专家、全国近20所重点高中的校长/拔尖创新项目负责人，各位专家教授共聚一堂，围绕“数理学科的拔尖人才选拔与培养”问题进行了深入的探讨和交流。

会议伊始，北京大学教育学院院长蒋凯发表了主办方发言。蒋凯院长指出：人才培养是新时代赋予教育工作者的重要使命，基础教育阶段是我们素质提升的战略基建，也是拔尖创新人才培养的关键起点。这就要求我们建立一套科学有效的选拔和评价机制，尊重学生的个性差异和兴趣爱好，提供多元化的学习选择和发展空间。同时，加强实践教学和科学训练，提高学生的实际能力和创新能力。他呼吁中学、大学各方能共同合作，为我国的创新人才培养出谋划策，贡献力量。

北京大学教育学院院长蒋凯教授

随后，各位高校专家教授围绕“数理拔尖创新人才的培养”主题，分享了各高校的策略和经验总结。

北京大学北京国际数学研究中心教授肖梁分享了“拔尖创新人才培养：面向奥数竞赛生的数学教育”主题发言，他介绍了中学数学奥林匹克竞赛的发展历程，以及其对学生的数学素养提升和职业发展成就的重要影响，强调竞赛是拔尖创新人才培养的一个重要途径。并且，他还分享了北大数学“本博”人才培养机制，展示了北大数学本科教学实践的具体案例。

北京大学北京国际数学研究中心教授肖梁教授

北京大学物理学院教授陈晓林介绍了近年来我国奥林匹克物理竞赛的变化，他表示：我国人才选拔机制需要向创新、引领和示范型的发展转化，必须加强基础学科培养。同时，物理竞赛在人才培养、人才选拔等方面都发挥了不可替代的作用。通过学生的物理学掌握状况来选拔学生可靠性高，值得特别重视。

北京大学物理学院陈晓林教授

南方科技大学数学系讲师，国际数学奥林匹克竞赛中国国家队教练付云皓博士就“数学竞赛学生如何发现、选拔和培养”话题发表了自己的独到见解。他从自身经验谈起，分析了如何建立一个好的数学竞赛生培养体系，具体展示了科学的分层课程模块和课程结构设计。

国际数学奥林匹克竞赛中国国家队教练付云皓博士

浙江大学数学科学学院百人计划研究员席亚昆教授介绍了浙江大学数学拔尖学生培养情况，包括师资力量、学生培养方式、导师制度等。他强调：浙江大学数学科学学院严格遵循三个层次的人才培养目标：帮助学生成为有情怀、有文化的人；具备数学素养，养成理性思维的习惯；掌握扎实的数学专业知识，成为对社会有价值的人。

浙江大学数学科学学院席亚昆教授

中国科学技术大学少年班学院副书记徐晶芝老师分享了该校少年班学院的办学情况。多年来，少年班学院持续推进小班化、个性化教学，深入实施的“一生一方案”培养计划。他表示：中国科学技术大学的目标是培养一流的科学家和研究工程师，努力培养同学们成为一种具有人文情怀，国际视野、科学精神和专业素养的全面发展人才。少年班的培养特色与学校整体是一脉相承的。

中国科学技术大学少年班学院副书记徐晶芝

西安交通大学招生办副主任吴梦秋老师围绕该校拔尖人才选拔方式进行了分享。他介绍到交大拔尖创新人才种类主要分为“基础拔尖人才、交叉复合人才、特色领军人才”三类，对应着如强基计划、钱学森班、珠峰计划等不同招生计划，并且对选拔形式和考核内容进行了详细的阐释，让现场的中学老师代表对交大的招生政策有了更加深刻的认识。

西安交通大学招生办副主任吴梦秋

北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任蒋承教授为大家介绍了北大教育学院在“数理学科的拔尖人才选拔与培养”方面的课题研究和进展，如发布相关调研蓝皮书、与有道进行学术合作，探讨学生生涯规划等议题，强调了教育科技人才一体化培养的重要性。

北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任蒋承

作为承办方代表，网易有道高级副总裁罗媛博士出席会议，并从企业角度阐释了拔尖创新人才培养的重要性。罗媛博士表示：19年来，有道的发展始终契合国家和时代发展的需求。未来，有道还会继续发挥教育科技公司的价值，提供更优质的精品内容，更好地实现技术落地，以新质生产力积极助力国家高质量人才培养。

网易有道高级副总裁罗媛

网易有道高中教育研究院院长蒋叶光分享了多年来网易有道领世拔尖人才培养的实践探索。研究院与北京大学教育学院高中教育大数据实验室、中国教育发展战略学会高中教育专业委员会等联合编撰了《中国高中教育发展报告》（2023-2024），并长期资助公益项目【未来教育家高层战略研修班】，助力 200 余位全国各级教育局领导、骨干人员及高中校长、副校长以上管理者赴北京大学研修交流，推动高中学校全面提升教育质量。他表示：人才的培养是一项长期而伟大的事业，数理学科拔尖人才的选拔与培养更是关乎国家科技发展的未来。今年，研究院将总结历年经验、博采众长，继续支持【未来教育家-高层战略研修班】，并将数理拔尖人才的培养融入其中，创造性的共同研发了【未来教育家 - 数理竞赛教练研修班】，期望为我国数理奥林匹克竞赛的一流人才培养贡献力量。

网易有道高中教育研究院院长蒋叶光

会议现场，北京大学教育学院特别向长期支持北大拔尖人才培养的北京网易公益基金会颁发了“教育贡献奖”，表彰其在推动教育公益事业、助力基础教育发展中的突出贡献。

最后，高校专家与中学校长们围绕 “如何打破学段壁垒”“竞赛与日常教学如何平衡”“差异化培养方案设计” 等问题展开了激烈讨论，形成了多项共识。

四川省成都市教科院附中副校长李萍

此次研讨会不仅搭建了高校与中学深度对话的平台券商配资策略配资，更开创了 “学术研究 + 实践探索 + 科技赋能” 的协同育人新模式。数理学科拔尖人才培养是一项 “系统工程”，需要中学、大学形成合力，以 “全周期培养” 理念打通人才成长通道。与会专家学者纷纷表示，将继续深入研究和探索数理拔尖创新人才的培养之道，持续深化合作，为培育更多服务国家战略需求的 “数理栋梁” 贡献力量。

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